《遊戲化教學的技術》實體課程應會更好

很可惜，這本《遊戲化教學的技術》，

沒辦法讓我把作者在講師界的評論度連結在一起。

應該會更好才對啊！

遊戲化教學的基礎說明

遊戲化教學，是透過點數、獎勵與排名等機制，來持續的吸引學員的注意力，

提升學員的外在動機，轉而強化內在動機，再達成授課者希望傳授的目標。

自己上過各種訓練課程，有純粹講課就能夠讓你進入心流狀態的，

也有透過案例分享來傳授知識點的。這樣的技術，

對於教育工作者是一個選擇，但不是必要條件。

確實，遊戲化的教學方式會提高學習的動機，

但回歸本質，還是要看講師提供的內容是不是與學員的目標一致，

否則，激情過後，剩下的只有空虛。

我期待能夠更好的作品

這本書我定義為「交友之作」，書中穿插滿滿的各界推薦文，

以及與其他講師的互相稱讚與標註，讓我時常出戲。

若是將這些影響閱讀的內容刪除，我相信本書可以濃縮成二分之一，且更具專業性。

撇開作者出書的用意（可能是交友或是轉而推廣其他課程），

本書還是可以當作教育工作者的工具書，

快速參考其他講師在進行遊戲化教學的經驗與方法，

讓自己在執行時能夠避開一些地雷，加速找到適合自己的教學方式。

也許因為福哥這個稱號太過響亮，讓我期待過高以至於有這樣的心得，僅供各位參考。

有機會我也會去試試看參與課程交叉驗證一下，若是有其他更新再跟各位分享。

聊到這裡，我想要推薦本書給：

想要踏入教學領域的新手。

然後，這些人不一定需要看這本：

已上過福哥相關課程的學員。
已有一定遊戲化課程基礎的講者。